2025年，中原区根据教育部《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《郑州市教育局关于中小学校美育课程体系建构的指导意见等文件要求，紧密围绕立德树人根本任务，坚持以美育人、以文化人，全面推进区域中小学校艺术教育高质量、特色化发展。本年度，我区艺术教育工作在课程建设、师资配备、教育管理、文化环境营造及活动开展等方面取得了显著成效，现报告如下：

一、艺术课程建设：规范与特色并举，深化教学改革

本年度，我区严格按照国家课程方案开齐开足音乐、美术等艺术类课程，确保基础性艺术教育的普及性与规范性。同时，大力推动艺术课程改革创新：

（一）深化课堂教学改革：鼓励学校探索基于核心素养的艺术课堂教学模式，倡导体验式、探究式、项目式学习，提升课堂教学质量与实效。

（二）开发特色校本课程：支持各校结合自身传统、资源优势和学生需求，积极开发具有地域特色、学校特点的艺术校本课程，如陶艺、剪纸、书法、地方戏曲、现代舞、数字艺术等，满足学生多样化、个性化发展需求。

（三）推进课程融合实践：探索艺术教育与德育、智育、体育、劳动教育的有机融合，开展跨学科主题教学与实践，提升学生综合素养。

（四）完善课程评价体系：逐步建立涵盖学生艺术素养过程性评价和终结性评价相结合的考核机制，关注学生艺术体验、实践能力和审美情趣的发展。

二、艺术教师配备：强化队伍建设，提升专业素养

我区高度重视艺术教师队伍的建设与专业发展，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的艺术教师队伍：

（一）配齐配强师资：通过公开招聘、区内调配、人才引进等多种途径，补充艺术教师数量，优化师资结构，确保各学校艺术教师配备基本达到国家规定标准。

（二）加强专业培训：组织多层次、多形式的艺术教师专业培训与教研活动，包括新课标解读、教学技能竞赛、名家工作坊、校际观摩交流等，有效提升艺术教师的专业教学能力与艺术实践水平。

（三）健全激励机制：肯定艺术教师的劳动价值，激发工作热情与创造力。

（四）发挥骨干作用：骨干教师团队，发挥其示范、引领和辐射作用，带动全区艺术教师整体水平提升。

三、艺术教育管理：健全机制体制，保障有序发展

通过完善管理制度与工作机制，为艺术教育健康发展提供坚实保障：

（一）加强组织领导：区教育局体卫艺科、教研室及相关科室分工协作，明确负责人，统筹规划、协调指导全区学校艺术教育工作。各学校成立相应工作机构，落实主体责任。

（二）完善制度保障：制定并完善了艺术教育发展规划、年度计划、教学管理、活动管理、经费保障、督导评估等一系列规章制度，确保艺术教育工作有章可循、规范运行。

（三）落实经费投入：保障艺术教育专项经费投入，用于改善艺术教学设施设备、更新教学器材、支持艺术活动开展、加强师资培训等，不断改善艺术教育办学条件。

（四）强化督导评估：定期开展专项督查与视导，及时发现问题并督促整改，推动各项工作落到实处。

四、校园艺术文化环境：营造浓厚氛围，优化育人生态

着力构建浸润式、高品质的校园艺术文化环境，潜移默化提升学生审美素养：

（一）美化校园环境：鼓励学校结合办学理念，精心设计校园建筑、景观、走廊、教室等空间，融入艺术元素，打造优美、高雅、富有艺术气息的校园环境。

（二）建设艺术场馆与设施：支持和指导学校建设或完善音乐厅、美术馆、舞蹈房、排练厅、艺术工作坊等专门场馆，配备先进、充足的艺术教学与活动设备。

（三）打造文化活动品牌：推动各校形成“一校一品”或“一校多品”的艺术活动格局，常态化举办校园艺术节、合唱节、戏剧节、美术作品展、艺术家进校园、艺术社团展示等活动，营造“人人参与、处处有艺”的生动局面。

（四）加强宣传与传播：利用校园网站、公众号、宣传栏等多种媒介，展示学校艺术教育成果、师生艺术作品、活动精彩瞬间，扩大艺术教育影响力，营造全社会关心支持学校美育的良好氛围。

五、主要成绩与活动开展：亮点纷呈，成果丰硕

本年度，我区学校艺术教育活动广泛深入开展，学生参与度高，社会反响好，并在各级各类评比展示中取得优异成绩：

（一）各类艺术活动广泛开展：各学校常态化开展丰富多彩的校级艺术社团活动和主题艺术实践活动，学生艺术普及率与参与面持续扩大，艺术素养普遍提升。

（二）高水平示范创建取得突破：郑州市第七十三中学、中原区建设路小学以其扎实的艺术教育工作基础、鲜明的办学特色和突出的育人成果，代表河南省参加了教育部组织的“全国中小学美育示范学校”特色学校的评选，这是我区艺术教育质量获得高度认可的重要标志。

（三）竞技展演成绩喜人：在省级高水平艺术展演中，我区学校表现优异。其中，郑州市第七十三中学在河南省第四届管乐节中荣获一等奖，郑州市第十九初级中学荣获二等奖，充分展示了我区学校艺术团队的专业水准和学生的良好艺术风貌。

2026年，中原区教育局将继续坚持“五育并举”，把加强和改进学校艺术教育摆在更加突出的位置。我们将进一步深化艺术课程教学改革，加强师资队伍专业化建设，完善条件保障机制，丰富艺术实践活动，打造更具影响力的艺术教育品牌，努力开创中原区学校艺术教育新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。