近年来随着城市框架的拉大,每年的适龄儿童少年入学人数都不是固定的,导致每年学校的服务范围都有所调整。因为根据辖区内适龄儿童少年人数、学校布局、招生条件,学位数量等因素,科学合理确定每所公办中小学的招生规模和接收学生的区域范围。
由于辖区内适龄儿童少年人数是不确定的(学校服务范围内的学生有的上民办学校,有的去外地上学,还有报名前迁户口的学生,买房的家长等等,存在诸多不确定性),只有通过学生报名后,根据学生报名人数以及学校的招生计划等才能确定学校的服务范围。
近年来随着城市框架的拉大,每年的适龄儿童少年入学人数都不是固定的,导致每年学校的服务范围都有所调整。因为根据辖区内适龄儿童少年人数、学校布局、招生条件,学位数量等因素,科学合理确定每所公办中小学的招生规模和接收学生的区域范围。
由于辖区内适龄儿童少年人数是不确定的(学校服务范围内的学生有的上民办学校,有的去外地上学,还有报名前迁户口的学生,买房的家长等等,存在诸多不确定性),只有通过学生报名后,根据学生报名人数以及学校的招生计划等才能确定学校的服务范围。